吓了我一跳，另只手端的牛奶差点洒身上，要不是熟知她拜金的嘴脸，我还以为她有女人爱女人的爱好呢，用力地甩甩，从她手中救回了我的手。“两个配方，换这些东西。”我刷地从兜里掏出了一长串单子。

她接了过去，瞄了一遍。“你要这些做什么？都是些乱七八糟的破烂。”

“换不换吧，我近期就要离开学校。”

“当然了。”她收好单子，向我伸出了手。

掏出另外一张单子给她。“欢笑药剂和温暖药剂的平民版配方。我这两天就又要离开学校去出任务，你尽量收集，但是一定委托冒险者工会在3月4日之前送达精灵山矮人王国方向的山脚镇——罗伦达小镇。”

“魔法快递很贵的！！”她尖叫了起来。

我却见怪不怪地撇撇嘴。“要不要？”

杰丝苦着脸，迅速地接过了我手中的药方，嘴里还嘟囔着。“你这个吸血鬼。”

这时候，金转回来，手中的盒子引起我的注意。

“那是什么？”我好奇地看着。

杰丝兴致勃勃地从金手中接过，递给我。“小型的魔法传音器，我和金改良的，体积缩小而且还是可以移动的。”

我拿起一个嵌在海绵中的白色徽章在手上把玩了一会，偷偷地用精神力侵入之内，发现构造和魔法波动非常的简单。“这不是什么高级玩意吧。”

杰丝得意地笑着。“嗯，构造和理论非常简单，可是却是我们首先发现的哦，我们还通过学院申请了专利的，而且我们还在不停改进当中。这个小东西，在一定距离内，一套的徽章与徽章之间可以进行近距离联络哦，而且成本很低，只是手工制作挺麻烦的，做一套只要5~10金币左右，我们卖一套6个200金币，现在已经卖给咱们的学兄好几套了，这可是冒险小队的必备联络工具啊。给你的这一套，是新型的，制作成本要高上许多，但是功能也多了，可以显示小队不同成员的状态，里面有说明。”

奸商……200金币在荣耀境内都够一个平民省吃俭用过上10年8年的了。

左手一抹，将那纸盒收入戒指，听到下面的教室中已经开始有学生的动静，起身准备下去。“那么，我下去等老师好了，你们继续研究吧，金小弟弟，在抢钱魔女的手下工作，要小心自己的钱包哦。”

在杰丝的嗔怪和金的闷笑声中，打开地面进出口，爬下阁楼，已经来了的新生不是很多，我没有引起别人的注意，在靠近3楼出入口的地方找了个位子坐下。

少年的身形没有引起新生们的注意，都以为我不过是同级的选修课新生，只是偶尔有几个男生在鬼祟的打听今年的治愈魔法系怎么有这么出色的一位绝色。

并没有等很久，沃夫洛米这次不是卡点来的，他踏上4楼的时候，还有半个小时才上课。

虽然估计他来得这么早恐怕是要给两个亲传弟子布置什么任务，我还是站了起来。“老师，很久不见，您还好吧。您为我打造的床非常美丽，太感激您了。”

矮人教师有点惊讶，但马上被热情的笑容掩盖下去。“哦！哦！亲爱的黛。”他张开臂膀，与我轻轻地拥抱一下。“见到你真是太高兴了，虽然听说了你已经回来，但是没想到今天你就能来这里看我。”

弯腰在他的左脸颊上轻吻了一下，笑着回答。“抱歉，老师，我可不光是来看您的，我有事情要拜托您帮我做。”

“好吧，好吧，我就知道你一定会来剥削可怜的老沃。”矮人教师嘟囔着，假装的生气掩盖不住笑。“说吧，你要做什么。”

看了看表，我从戒指中取出了一个纸袋。“老师，我需要您帮我制作一个控魔头环，但是其中有些地方与一般的头环不同，具体的步骤，袋子里面有计划书。”

控魔头环，是神器控魔之冠唯一的仿制品，早已遗失在历史的尘埃之中。我所请老师制作的控魔头环，其实又是仿控魔头环。

“你要那个做什么？”矮人很奇怪，他知道我的体质问题。“那个不是魔法师修炼用的么。”仿制的控魔头环，最大的用处在于可以压低魔法师的能力，压缩能量，从而达到修行的目的，有少数像苦行僧一般的魔法师会选择这种修行方式。

我不知道怎么解释，事实上那个并不完全是控魔头环，里面加入了一些记忆中的东西，我需要这个来控制我自己的精神，混乱的梦境总是给我不好的预感，我怕……我总是有一种预感，好像怕我自己会像我另一半记忆的主人——尼菲斯那样……最终疯狂。

掩饰地笑了笑。“老师，不打扰您上课了，啊，对了，还有一点计划里面没有写，请在头环的前面留下一个放额饰的地方，斯坦博格老师给我了一个任务，要我找那个来提升自己的实力。”

矮人教师点点头，收起了纸袋。“既然你不好说，我也不必问，等我研究一下你需要的东西，制作所费的成本我会列账单给你的。”

感激地笑笑，向他行礼告别，从旁边的转梯下了楼。

“等等。”正准备顺着转梯一直下去，一个陌生的声音响起来，声音很清亮，但是却有点诡异的感觉，怎么说呢……嗯，应该说是，不像是人类的声音？或者说是不像是生物的声音？对！就是这种感觉，像是琴弦的拨动，像是编钟的击响，就是不像从活物口中发出的声音。

虽然不知道我为什么突然有这种感触，但本着礼貌，我还是迅速地向声音的发源地望去，不必猜想，那个位子上面一定是那个诡异的炼金术教师——明。

他总是坐在3楼的讲台上，3楼偌大的教室我也从来没见过有人上课，我也从没见过他为任何的学生带课，除了偶尔的比如发试验卡这种杂事，从没见过他插手教学的事情，甚至，至少我在学院的半年，从没听他说过话，每次见到，他也是那样坐在那里看着书或者写着什么，甚至从没有见过他去哪个实验室进行试验。

现在他竟然会开口叫我，还真是觉得很意外呢。