接下来就是蔡光荣一个人的讲解：“炮兵是以火炮和导弹为基本装备的战斗兵种。是合成军队的重要组成部分，是陆军火力突击的骨干力量。它具有强大的火力、较远的射程、良好的射击精度、较高的机动能力和广泛的适应性，能集中火力对各种目标实施猛烈的突击，能在各种情况下连续地遂行战斗任务。”

“什么是炮阵地？炮阵地是火炮射击的位置。通常以一个连来配置，必要时也可以单炮或以一个排来配置。每炮之间要有一定的间隔，防止敌人一发炮弹同时毁伤两门火炮。

炮阵地一般配置为：火炮射击位置、牵引车隐蔽位置（自行火炮无）、阵地指挥员位置、弹药所。

炮兵战斗行动特别强调协同动作，每一个战斗连都需由很多人来操作。由此而形成了完成不同任务的专业班。

炮兵班是操作火炮的最基本的，一个炮兵班共同操作一门火炮。因此，炮兵班的人数是根据不同型号火炮的射击需要而确定的。

炮兵班通常由5-9人组成，其人员分工是：

炮长（班长）1人，为全班指挥员。

副炮长（副班长）1人，协助炮长工作，通常兼任瞄准手。

炮手若干人，其主要分工为：

开闭手（通常为一炮手）：负责开闭炮闩。

送弹手（通常为二炮手）：负责用送弹棍（大口径炮）送弹和用拉火绳发射。

装填手（通常为三炮手）：负责装填弹丸（大口径炮）。

装药手（通常为四炮手）：负责变换装药和装填药筒（大口径炮）。

引信手（通常为五炮手）：负责装定引信。

其余炮手为弹药手。

小口径炮班送弹手、装填手、装药手合一，称装填手。”

“同学们，现在我们的装备最长用的就是迫击炮，所以我会跟大家详细讲解迫击炮的用法……。”教室里除了听见教官蔡光荣的讲解声，其他都是炮兵学员笔在纸上哧哧地记录所发出的轻微的摩擦声。