（五百二十七）家庭教育之我见

作者漂泊编辑陈一名

近日，应某学校的邀请，写篇关于家庭教育的文章。说来惭愧，我的孩子并没比其他同学出色些，自己也未从事过教育工作，写这篇文章还真不好动笔。家庭教育，可谓仁者见仁，智者见智，每个父母都有自己不同的方法，但愿望都是一致的，都希望孩子成人、成才。在这里，我将过去对待孩子培养和教育的一些想法、做法写出来，愿和大家一起探讨。

一、做孩子的良师

人生观是个看不见摸不着的东西，往往被很多家长所忽略。欲成才先成人，让孩子从小具有一颗善良之心、宽容之心，是我们做家长的使命。唯此，孩子长大后才能多一份对他人的责任感，做一个真正于社会有用的人。

俗话说：“言传不如身教”，家庭是孩子的第一个生活环境，父母则是孩子早期教育的启蒙老师。做为孩子的第一任老师，一言一行对于那些人格智力发展还不完全的孩子无疑有着潜移默化的作用。做父母的不论做什么事，都要想到旁边有一双稚嫩无瑕的眼睛在注视着我们！

从小起，我们就教育儿子要尊老爱幼，与人和睦相处，乐于帮助别人。双休日都会带儿子去看望爷爷奶奶，陪着老人说说话，为他们做些家务。

有一次，领着儿子上街，路边围了一群人。一个高中生模样的男孩跪在那儿，垂着头，他前面的纸上写着其令人心碎的家事。我暗暗叹了一口气：年纪轻轻的干什么不好，偏偏吃这碗饭，便准备拉儿子走。不料儿子挣脱了我的手，跟我要了两元钱，在旁人的惊愕中，把钱轻轻放进了男孩面前的茶缸中。望着儿子满脸的灿烂，我没有责怪儿子，反而夸奖了他几句，尽管我知道那压根儿就是一个骗局。“火眼金睛”可以等到儿子再大一些淬炼，但爱的萌芽绝不可扼杀，那是儿子一颗纯洁的童心啊！

让爱心伴着孩子一起成长吧。

二、做孩子的益友

做孩子的朋友，多陪孩子游戏，多与孩子聊天，从中了解孩子的心态、想法。让孩子在聊天中、游戏中快乐地感知知识、接受知识。

儿子小时候特别喜欢动画片《聪明的一休》，还经常模仿一休的举止言谈。每次从幼儿园回来，都神情庄重地对着我说：“提问。”我不愿让儿子扫兴，便郑重其事地接上一句“回答。”“鸟和飞机为什么能够在天空飞翔，人为什么做不到？”“肥皂为什么会起泡沫？”“有病为什么要吃药打针？”“女孩子长大了为什么变成了妈妈，妈妈老了为什么又变成了奶奶？”“苍蝇飞为什么有声音，蝴蝶飞为什么没有声音？”

儿子似乎有永远提不完的问题。我搞不懂的问题不敢贸然回答，一来是怕挫伤孩子的积极性，二来是怕给孩子乱解释，误我子弟。于是就到新华书店买了几套十万个为什么、小博士问世界等等，有空就拿出来和儿子一起学习，几年下来我还真掌握了不少自然科学知识，儿子就更了不起了，满脑子的天文地理、动植物知识，让他的那两个高才生舅舅甘拜下风。

随着年龄的增长，儿子的“为什么”越来越多，也开始学会思索、分析，用自己的思维方式和新的视角去观察世界，理解事物。我相信他的一切困惑和“为什么”，凭着儿子的聪明脑袋与好学精神，最终可以在实践中、在漫漫的人生道路上找到正确答案。

三、做孩子的学生

教育孩子是一项伟大而艰巨的工程，在这个过程中我们父母需要不断地完善自己、充实自己，以便成为孩子学习的榜样。反过来，孩子也有值得我们学习的优点长处，并且可以利用这种学习方式来激发孩子的学习热情。

儿子从五岁开始练书法，当初我们的想法是男孩子心浮气燥，练练书法能修心养性，无奈儿子天生性憨，做事不能持久，状态时好时坏。为了诱发他的学习兴趣，我做了回“换位思考”，决定做他的“学生”，和他一起练字。我说：“儿子，爸爸也想把字写得漂亮点，你当爸爸的老师吧。”儿子高兴的眼睛发亮，愉快地接受了这个任务，从此，不再是我给儿子下达命令，而常常是由儿子有意提醒甚至是故意强迫我来练字了――当然，他肯定得练。儿子的进步是很明显的，他获得了初步的成绩，也尝到了练字的甜头，练习的劲头更大了。直到有一天，我再次表扬儿子的字写得漂亮时，儿子平静地对我说：“爸爸，我还可以写得更好。”

是的，如果我们做父母的给孩子创造一个良好的氛围与环境，给孩子树立一个良好的榜样，虚心的和孩子一起学习，我们的孩子会比我们做得更好。

愿天下所有的孩子健康成长！

愿天下所有的父母愿望成真！