瑾明看着一向都是话语极少的文复，又关切地问道：“文复，你今日可有去学堂读书？”

“回禀姐姐，文复今日去了学堂。”面对瑾明的关心，文复面上一热，淡定的眼神中夹带着许多的感动。

看着文复，一脸倦容的瑾明向文复招了招手，轻声问道：“今日都学了些什么？”

文复沉默了片刻之后，平步走到瑾明身旁，一脸认真地瞅着瑾明说道：“回禀姐姐，今天夫子教的乃是《论语·述而》”。

瑾明温笑地问道：“‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之……’文复，是这篇吗？”

文复崇拜地看着瑾明问道：“姐姐你也知道……”

想到还再狱中的陈尧，瑾明看着眼前还是孩子的文复，慢慢从座椅上站了起来的瑾明拉着文复，若有所感地问道：“恩，知道一点儿。文复，你日后想做个什么样子的官？若是在忠臣和庸臣，二者中择其一，你会如何选择？”

文复想都没有想便脱口而出：“不做庸臣。”

微微地挑了挑眉，笑问：“哦？那你与姐姐说说你对‘中庸’二字是如何理解的？”

文复洪亮地说道：“中庸等于无为！男子汗等顶天立地，怎么可以畏畏缩缩呢？姐姐以为何？”

忠臣吗？自古以来都是伴君如伴虎，忠臣又有多少可以长寿？瞅着一脸赤诚的文复，瑾明细声细语地说道：“文复，姐姐不能左右你的思想，也不能武断地干涉你的思想，不过姐姐可以说个故事给你听。”

文复一听瑾明要说故事，立即欢喜雀跃了起来：“故事？姐姐说故事好听！姐姐，你说……文复要听。”

“曾经有一王名勾践……后来，在范蠡和文种的扶助下，依着卧薪尝胆，励精图治的精神一举灭吴。可是，最后范蠡活着，而文种却被赵王杀死，你知道这其中的道理吗？”

为什么赵王要杀忠臣呢？文复不明白地追问道：“姐姐快说，为何？赵王为何要杀死文种？”