74-5【梧桐坡】卷三都大佚事

“你的镜子，我已送给清美了。”原来那张纸条上写着这样一行相当娟秀的文字，而令欧阳心制哭笑不得，苦乐无具的就是：“我的镜子里没有你，她的镜子里有你。”

喔喔喔！耶！

他将祖传于家中最珍贵的珍宝馈送给她，竟被她转手交给了清美，这一种情况，他怎能料想得到？

出乎意外地，他竟傻得苦也不是，乐也不具，心里凉泼泼的，当场就是僵硬的楞愕？

可她这样。

他又有什么办法哩？

痴迷了一回，最多也只能皱皱眉头，自作苦恼地苦着脸替自己笑笑解围而已。或者，咧咧嘴巴刻意装作开心的潇洒，微笑甚至以人难以置信地摇摇头实现自我安慰一下……

可基本的事实是：

他在这个课堂上，连这样一份最后的潇洒也没有，连这样的最终一次的洒脱也不具……他在此刻有的，只是一种不知道某些痛苦的痛苦，不知道应该喜悦的悲伤……

74-6【梧桐坡】卷三都大佚事

他在这个课堂上，竟是痛中有喜，喜中有痛，一种彻底莫名的充满颤惧的欢乐和伤忧，一阵不可测知原因的某批神经的疼痛和收缩……

“心制，你站起来，给同学们谈谈你对这个问题的看法？”课上的老师正在叫他，见他心情不宁，六神无定，情绪正飞在某个瓜洼国里，明知他没有好好听课，却偏偏抽上了他。

雪上加霜，真正的火上浇油。

让他丢尽了脸面还要丢尽脸面！

“什么事？”楞头楞脑，惘然不知所措的脸情，一个愣小子被爱情蒙住的心，始终会泄尽世上学子学业的无心。

一堂哄笑。

一阵哄笑声。

真正课堂上难得听得到的上课中的声音，你瞧：

某个人的不专心。

始终会影响着一大片的人与人！

74-7【梧桐坡】卷三都大佚事

“没好好听课吧？这么不注意！”老师在批评心制，还是有一点爱怜之心，他指望学生听课得专心。“你坐下去吧！我这个问题刚才就很详细地讲述了。”

呵呵！老师是真正的爱护学生，可显然是没有了解好他的心底，什么地方出‘差’了？

而他是，真正的倒霉透顶，倒霉透顶。

无限落魄的伤心，还要不得不站起来，让全班人观赏几个眼睛。在错魂失神的落寞和沉寂里，还得站着让全体同学看个清醒。

“刚才就讲过？”坐下去的心制将自己的声音压制得低低的，放在喉咙里面咕哝着不发出高音。“你这不是在明显地损人呗！”

依他的理解，确确实实的，这也是一种损人的行为，而且是不知不觉地借着正义的名义在损人的行为。

你能理解吧！

在这个社会上，确是有很大的一批人都是借着正确的名义，不知不觉地在实施损人的行为。而且动作和手段，有可能连他们自己都不知情，自以为是的伟大光明，实施着邪恶，还以为自己做的很正义，认为自己很正确。

粉刷自己，百倍放大，认为自己永不出错，还不肯接受批评。只肯让人知道，自己做的都对，而不去了解亦不去知道，别人做的也会有相对正确、最正确的时辰？

具体事实上，错误面对正确，哪就真的不需说了！而当正确与正确相对，相冲，相交锋，又有多少人真正的理解，知道？正确碰上了正确，亦会产生互相都在错误的时候、占据互为不对的时辰呢？

74-8【梧桐坡】卷三都大佚事

当天下午，心制在教室里逮住了一个只有数人的机会。

“含睇，我有几句话要问你？”他催着最后一个女同学出去，轻轻地带上了教室的门，望着她在唯一的用心的勤奋。

他觉得自己的声音，第一次感到了人生之中久以抑制不住的激动，手指在最紧张中竟然没有颤抖。

真正的关键。

真正关键的重要一刻，终于来了。

他将必须面对这一种人生里最重要的挑战和考验，以决定出自己人生最终的是心碎还是幸福？是喜欢还是疼痛？

“你有什么话？说吧！”看来她已考虑很久了，坐在书凳上，显得很平静而安详，在课桌上微微抬起的脸庞，也不肯用心于学习之外。好似这样的时间，她已有了长久的考量，现在的一切，早早都已预习在她的意料之中。

真正摊牌的时间。

她对他竟是这样异常的平静。经历了一连串于昨日的昨日的痛苦，她已经再也不怕今日的今日任何挑战的考验？