初中阶段，特别是初一，初二两年要培养小孩的自学能力，这个时期学习任务不是太重，是学习课外知识和树立人生世界观的一个重要时期，有选择的看一些世界名著，对以后的成长大有益处。这个阶段小孩有了自己的主见和认识世界的能力，对事物有了自己的判断，但不一定完全正确，家长要认真分析孩子的判断能力，不对的要及时给予纠正。妻子给儿子推荐的第一本书是《林肯传》，儿子读了两遍，对伟人有了一个基本认识，伟人不是天生的，也是经过了万般磨难和千锤百炼才有了后来的伟大，伟人也是有缺点的，他们不过知道扬长避短而已，伟大和藐小只有一步之差，就是这一步只差决定了一个人的未来和命运。妻子认为看小说对儿子没有什么作用，因为他没有经历更多的人生，没有坎坷和曲折，看小说不能理解人生，不能体味生活，对儿子的教育意义不大，只是一种消遣和娱乐，特别是言情小说，对于初中的学生来说只能是浪费时光。看名人传记则不同，他是记录伟人一生的实际论述，没有小说那么吸引人，但它可以教育人，启人，鼓舞人，激励人。儿子可以从中得到深刻的教育，可以树立自信，自立，自强，百折不挠的一种精神。有了这种精神也就有了学习的动力，有了自己的目标和追求，也就有了理想。没有目标和理想的人遇事他会犹豫不前，会摇摆不定，有了目标和理想他会为实现他的目标勇往直前，勇敢拼搏。当然树立远大目标和正确的人生观不是一本书或两本书就能达到的，也不是一两天或一月两月能够做到的，这是一个漫长的过程，要吸收消化，要有磨炼，在现实生活中体验，在耳闻目睹中成长。为此妻子让儿子在市图书馆办了借书证，儿子每周读一本名人传，能借到的名人传基本上都看过了，对儿子教育和启最大的还是《林肯传》。林肯出生在一个很贫穷的家庭，一生都在不停地奋斗，林肯那种自强不息的精神深深地激了儿子，因而使儿子的学习由被动变主动，通过一本又一本书的学习，使他认识到脚下的路是靠自己走的，上好大学是靠勤奋努力的结果，天道酬勤的字符被儿子贴到了写字台前，考上宝鸡中学已是儿子的短期奋斗目标。在妻子的建议下，儿子定下了新的学习计划，每天用很短的时间复习当天老师讲的课，晚上九点钟作完作业，以后的时间要多看书，买几本课外辅导书，开阔眼界，拓宽思路。看小说还是在我极力推荐下，儿子借了一本前苏联作家保尔柯察金的《钢铁是怎么炼成的》让他感受一下主人公的成长历程，年代虽然过去了但主人公的成长和思想并没有过时，他的成长依然是我们的榜样，一样可以鼓励现代人健康成长。也就是通过看这些书，儿子有了一定的自律能力，开始有意无意的制定自己的学习计划，每天是按时上学，按时回家，当天的作业很少带回家来做，带回来的作业最多也就是一个小时就做好了。晚上八点以后除了学习英语外，大部分时间用在了看课外书上，在妻子的建议下买上一期没卖完的《读者》杂志，杂志过期了价格低，但里面的精美文章没有过期，它一样光辉照人，一样给人以启迪。
每一个人都是有缺点的，张智也不例外，我们在家里只看到了儿子好得一面，没有现儿子不好的一面，和教师的沟通也只限于和儿子小姨的联系，妻子回娘家了偶尔问一下她侄儿叶小明，说得也都是好的一面。有一天儿子的小姨来了，我们以为是来闲聊的，没想到进门寒暄过后，儿子的小姨开门见山的问我们：“你们对张智的学习成绩和一年来的表现满意吗？”这话问的我们一头雾水，不知道她的用意。
“当然满意了。”我回答了一句，显得很自豪。
“有什么不对的吗？”妻子也不明白，难道成绩有假，不可能的，开家长会时成绩单明明摆在自己面前，不可能不对，我看看儿子，儿子也一脸的疑惑。
“没有什么不对，成绩不错，可喜可贺，但最近的学习方法不对，这样学习现在还可以，以后学化学和物理用这种方法就不行了。”儿子的小姨说到了问题的实质上，不是说成绩不对而是学习方法的问题，这下我也放心了，学习方法不对可以改进，要是人品有问题就不大好办。
“学习方法不对，你说说怎么个不对？”妻子问她小妹，因为妻子为了儿子的学习也看了很多书，现在的学习方法就是妻子给定的，是在《走进博士》那本书里得到启的，妻子认为那是一本学习的好书，让儿子读了好多遍。
“都是自己人，我也不客气了。”儿子的小姨看着张智说。
“有什么客气的，都是自己人，你也是为张智好，有什么就说没事的，我们不会说什么的。”我也很想听听儿子的学习方法到底出了什么问题。
“是这样，前几天我问了张智的班主任和几个代课老师，他们对张智有一个共同的看法，学习方法有问题。”
“有什么问题？”妻子迫不及待的打断了她小妹的话。
“张智上课时不用心听讲，特别是地理和历史课在做其它课的作业，这样长期下去不行的，张智，你说小姨说得对不对？”
“说的不全对，地理和历史课我自己会学的，老师也是照书在讲，和我看没有什么不一样。”儿子承认了自己上课不认真听讲的事，但这样的回答显然让人无法接受。不是她小姨今天来说我们也不知道，她小姨是教书的，对教育来说，可以肯定是有一套经验的，我们是门外汉，只看儿子的成绩，那是表面现像没有看到实质。
“这就不对了，老师讲课用的是教学大纲和课本一样，但每节课都是要用心备课的，老师讲的是精髓，浅显易懂，能抓住要领，上课不但要好好听，而且要做好笔记。如果不好好听讲，再不做笔记而是做其它的作业，这样不但没有上好本节课，时间长了还会影响到其他课的，再好的记忆能力也比不上一个烂笔头，小姨是教书的，这个利害关系我是知道的，今天小姨来就是为了这件事，初一的成绩不错，没有让你爸妈和小姨失望，这要鼓励而且要奖励，但存在的问题也要纠正，不然时间长了就改不过来了。以后上课不能做与课本无关的事，也不能做其它的作业，更不能说闲话，每一节课都很重要，要把老师讲的记下来，要集中精力听讲，做好所有的笔记，要养成一个良好的学习习惯。刚开始可能不太习惯，但时间长了你会现听老师讲课要比自己学习理解的快，记的牢，还有上课时要大胆的言不会的地方要举手提问，要多和学习好的同学交流，少和学习不好的来往，不能自己死学，也就是读死书，死读书，这样不但浪费时间而且学习效果也不好。”儿子的小姨给儿子苦口婆心的说着，儿子好像有点不在呼，一副不服气的样子，其实儿子也就是每次考试成绩都不错，有点自以为是，对于这种态度我很不高兴：“张智，你小姨给你说话你听见没有？”
“听见了。”儿子回答的不是很虚心。
“我告诉你，你小姨都是为你好，不但学习是这样，就是我们在工厂也是有师傅的，爸也是学徒出身。自学可不可以，可以，不是不可以，但是太慢，而且要走很多弯路，有时候为一个小问题你可能要用几个小时，如果有人给你提示一下，指点一下几分钟就能理解。你看武打片每一个武林高手都有师父，在师父的指点下提高，等到学成了，积累了丰富的经验自己才有可能在前人的基础上有所创新有所展。你现在是学习阶段不是积累阶段，要按照你小姨说的学好每一节课，做好每一节课的笔记，老师就是你的师父，过去讲一日为师终身为父，现在不讲这些了。但你的行为就是对老师的不尊重，对老师的不尊重就是对父母的不尊重，你自己好好想一想做的对不对，这是你小姨给你专门来说这事，要是别人我想是不会来说的。”我在说儿子也是在表扬小姨子。
“张智，爸妈对你的成绩很高兴，你小姨也高兴，人是要不断进步的，要进步就的虚心接受别人的批评和意见，你说小姨说得是不是事实？”妻子问儿子。
“是事实。”儿子说话时看看她小姨，好像在说她小姨在告他的状。
“张智，你不用看我，看我也没有用，小姨这样做是对你爸妈和你负责，你高兴不高兴我不管，这次我给你爸妈说，以后有什么不对的事我一样给你爸妈说，在学校你就注意点，你的代课老师和班主任我都认识，有什么事我不问他们，他们都会给我说得。”这是对儿子的一种提醒和警告。
“我知道。”儿子慢不经心的回答。
“知道就好，你这一年的进步我们都知道，但离优秀还差的很远，最近的表现让人失望，我也不多说了，你们忙，我回家还有事呢。”儿子的小姨说完要走了，我们送她到楼下，儿子的小姨急匆匆的走了，我们和儿子为这事讨论了起来：“张智不是妈说你，刚才你对你小姨的态度不好，有点不再呼和不服气的样子，这可不行，你小姨能来说这事这是对我们好，是对你负责任，你把你的笔记本拿来让我看看。”
“可以。”儿子说着去小屋拿来了他的书包递给了妻子，妻子打开书包翻看了每门科目的笔记，很不高兴的说：“地理，历史，政治都没有认真做笔记，英语，数学，语文的笔记做得还比较认真，这就说明你小姨说的没有错，看来不是一天两天的事了，张智这样可不行，每一门功课都不能拉下，都要认真做笔记，不能自己骗自己，现在不做笔记，到期末考试时你怎么办？你能记那么多课文吗？肯定不行，你说是不是？”
“不做笔记不是一样能考好。”儿子不服气的说。
“刚开学你能考好，时间长了可能就不行了，你以为你的大脑是电脑硬盘，什么都能记下。不过这事你妈也有责任，要不是你小姨今天来说我看我们还不知道，你不是经常检查儿子的作业怎么就没有现，我看都是最近电视连续剧看的，忘了你的责任，这是失职。”我在教育儿子的同时也批评妻子。
“怎么是我的失职，你就没有责任啦，你也可以检查儿子的作业，教育儿子是两个人的事，不能怪我一个人。”妻子对我的批评不服气。
“好啦，我们三个人都有责任，最近我们管儿子的时间是少了许多，看来是让儿子的学习成绩冲昏了我们的头脑，有问题就要解决，你说怎么解决，这事归你管？”我问妻子。
“让张智自己解决，张智你说怎么办？”妻子又不高兴了。
“以后改。”儿子回答。
“以后改是以后的事，要把以前的笔记先补上，一节课都不能拉下。”妻子很严肃的说。
“那么多，怎么补，老师又不重讲。”儿子在狡辩。
“借同学的笔记来补，从明天起开始补，现在的课也不能拉下。还有每一门课的笔记我以后都要检查，和以前一样每周末要把这一周学的知识归纳总结一下，也就是复习一下。”妻子给儿子把学习计划重复了一遍。
“这不行，这样做我没有时间玩了，你们下了班可以看电视，我上学回来还要补这么多笔记，不行。”儿子说着看看我，看我的态度如何，也就是想让我推翻妻子的计划。
“张智，其实也没有什么事，你没有做笔记我说过了不是你一个人的错，爸妈也有错，没有监督好。笔记一定要做，而且要做好，这对将来有好处的，幸亏你小姨今天告诉了我们，要是到期中考试再告诉我们可能就来不及了，现在补来得及，你少看一会电视就补出来了，这点事对你来说是小事一件，不补笔记是不行的。”我的态度很坚决。
“那好吧。”儿子不大乐意。
“还有从你小姨的语气中我好像感到你交的朋友有问题，你可以给我们说说你的朋友吗？”我问儿子。
“没有什么问题。”儿子回答。
没有什么问题，那你小姨为什么说要你多和学习好的同学交流，少和学习不好的来往，这就证明你的朋友圈里有学习不好的，所以你得给我们说一下。”我严肃的问儿子。
“几个朋友你们都知道的。”儿子不想说。
“王南，刘欣，对啦还有李莎莎，这些都是学习好的，刘欣来过咱家我们知道，但还有我们不知道的，也就是学习不好的是谁？”妻子板着手指头一个一个的数。
“你们什么都想知道，是不是管得太多了？”儿子有点不耐烦。
“张智，你这是怎么说话呢，刚才给你小姨说话就这态度，我不想伤你面子，你还来劲了不成。不是我们什么都想管，我们是父母，是你的监护人有权力知道你的事，等你**了，不让我们养活你了，你让我们管我们也懒得管，但现在不行，有什么事我们必须知道，你不说我们打电话问小明，一问就知道了。”我很认真的给儿子说。
“那好吧，就一个金桥来的刘文斌，他的学习确实不好。”我一厉害儿子就乖了，这次也一样。
“爸不是给你说过了，不让你和不好的学生来往，你怎么不听话，近朱者赤，近墨着黑这个道理你不懂吗？”
“刘文斌只是学习不好，又不是人品不好，再说我是班干部，刘文斌在班上受歧视，没有人愿搭理他，我再不理他你让他在班上怎么过。我要是不理他了，我看我们班上的同学都会不理他的，你们不是经常说对人要有爱心吗？怎么现在就没有啦。”儿子说得头头是道。
“爱心也是有区别的，不是什么人都可以给爱心的。”妻子顶了儿子一句。
“张智你说的也有一定的道理，你给我们说说刘文斌在班上为什么受歧视？”我是想了解一下刘文斌的情况，判断一下儿子说得是不是完全在理。
“先刘文斌学习不好，再就是家庭不好，他爸不是亲的，是后爸。本来刘文斌也想好好学的，可是回到家里没有办法学习，他爸每天都在家打麻将，一打就是半夜，吵的他根本无法学习，还有他家里满屋都是烟味，呛得你都无法忍受，我去过一次他家，说了几句话我都受不了他家的烟味。”
“你去他家干什么去了？”没等儿子把话说完，妻子就打断了。
“你不要说话好不好，让张智把话说完你再说。”我说了妻子一句。
“是这样，有一天刘文斌下午放学时让几个高中的坏学生给抢了，这事好像我给你们说过，也就抢了十几块钱，那是她妈给他的半个月早饭钱，他怕回去了没法给他父母交代，说了可能父母也不会相信，所以求我去给他做个证明，就是那次去的他家，以后再没有去过。”儿子说的是事实，上次回来给我们也说过这事，我们当时没有在意。
“那他妈就不管他的学习？他妈是亲妈又不是后妈？”妻子又问。
“他妈每天去跳舞，晚上十一点才回家，哪有时间管他，而且听说她妈的影响不好，有点那个，反正你们知道就是男女关系吧。有一次他和同学吵架同学骂出来的，从那以后我们班上的同学就不爱搭理他，这又不是他的不对，我看他挺可怜的。”
“他有没有其他坏毛病？”我问儿子。
“坏毛病，你指的是什么？”
“就是小偷小摸，上课捣乱什么的？”
“没有，人到是不错，胆也小，不敢惹事，你想他要是惹了事回去他后爸不凑死他才怪呢。”
“他爸妈就那样凭什么打他儿子？”妻子有点不平。
“听说他经常挨打呢，有时他爸打麻将输了钱他都不敢回去要在楼下等他妈回来了一块回去。”儿子说的也有点生气。
“好啦，我们知道啦和他交往要注意点，他家你少去最好不要去。”我给儿子叮嘱。
“不行，我看这种家庭的小孩最好不要来往的好，以免影响你的学习，在班上影响不好。”妻子也在叮嘱儿子。
“这可不行，班干部更要和这种同学交往，要同情和帮助弱者，他又不是什么坏学生。赶学习好的同学，找到你和强者的差距，弥补你的不足，团结一切可以团结的人，这样在班上才有威信和说话权，交往的圈子太小，下次选举班干部投你票的人就会少。”儿子说的很有道理，这些道理都是从《林肯传》和《卡耐基口才学》里面学到的，现在不但用在了自己的行动中，而且用在了父母身上。
“是这样的，你说的也对，社会大了什么样的人都有，什么样的家庭都有，你迟早是要面对社会的，你和同学刘文斌交往，爸妈也不反对，也没有理由反对，但有一点你要自己把握好自己，可不敢受影响。”我还是不放心。
“张智你看你多有福，爸妈对你多好。”妻子借此机会表功。
“这是你们做父母的责任，是你们应该做的，再说我表现的也不错啊。”儿子也是有理不让人。
“好啦，言归正传，你交朋友的事你自己处理好，不要让我们担心就行了，从今天起补笔记。”妻子又在提醒儿子。
“烦不，刚才不是说过了吗？”儿子老大不高兴。不高兴也得补，妻子每天晚上检查儿子的笔记和作业，说到做到，每个周末妻子都让儿子把所学的每门课程进行复习，归纳总结。其实这也是我们的马虎，儿子才上初二，你一个不留神他都可能把路走歪，而且最近我们每晚都在看电视连续剧，对儿子的学习和管教是有点放松。